среда, 23 ноября 2016 г.



Веб-квест "Земноводні"


Веб-квест з біології на тему «Земноводні»
Клас:  7
Предмети: біологія
Тип веб-квесту: для короткочасної роботи (2 уроки.)
Організатор веб - квесту:Павлючок-Гогерчак О.В.
Спосіб зв'язку:
 https://vk.com/id68011818

Вступ







Вони не такі прості, як здається. 
Насправді це супергерої, адже у них

 є суперзір. суперкостюми космічних 

кольорів, суперрукавички, а також 

здатність ходити по воді і парити в 
повітрі!
 Хіба не варті ці істоти того, щоб присвятити знайомству з ними два уроки?!
https://www.youtube.com/watch?v=HieaZpox6b4


Мета веб - квесту


Шановні  семикласники!
             Запрошую Вас взяти участь у захопливому веб - квесті з біології на тему "Земноводні" . Сподіваюсь, що це допоможе Вам збагатити свої знання про оточуючий нас світ живої природи, познайомитись з найдавнішими хребетними тваринами, які першими освоїли наземно-повітряне середовище,з'ясувати риси пристосування як до водного, так і до наземного способу життя. Ви будете вчитися  спостерігати й порівнювати біологічні об'єкти.!
       Можливо  саме цей квест допоможе Вам переглянути своє ставлення до цих тварин!
Ваше завдання – в привабливій пошуковій формі знайти відповіді на всі питання
Успіхів вам!




Інструкція учасника

                                                                       Вітаю учасників веб-квесту!
Перш ніж приступити до виконання завдань квесту ,познайомтеся  з інструкцією учасника.
1. Участь у квесті індивідуальна (пошук інформації та обговорення може відбуватися в групі).
2. Ви виконуєте завдання квесту послідовно - етап за етапом.
3. На деяких етапах Ви виконуєте завдання в бланку Дорожньої карти, який  вам треба завантажити.
4. Після виконання ВСІХ етапів  Ви  заповнюєте свою Дорожню карту(там, де це передбачено завданням) .
5. Не забувайте підписати її, вказуючи свої ім'я, прізвище, клас!
6. Відповіді надсилати в приватні повідомлення
https://vk.com/id68011818

7. За кожну правильну відповідь ви будете отримувати бали. Максимальну кількість балів буде вказано в кожному завданні.
8. Увага! Подорожуючи сторінками «Всесвітньої павутини», не треба забувати про небезпеки, які можуть зустрітись: шкідливі програми, спам, порносайти, хакерські атаки  чи шахрайство. Будьте обережні!!!


Джерела інформації

Для успішного виконання завдань ви повинні опрацювати матеріал з теми "Земноводні". 
У цьому вам допоможуть наступні джерела інформації:

1. І. Біологія: підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів.
2. philm zhaby_0001.wmv  https://www.youtube.com/watch?v=OKZxYpmuagg
3. Амфибия Познавательный фильм для детей и не только
     https://www.youtube.com/watch?v=-_6exLqDSZU  або
https://www.youtube.com/watch?v=-_6exLqDSZU&index=18&list=PLOFPxkusDILSekp64wPYUoDVeC-xEWB-s%20%D0%92%D0%92%D0%A1
 4. https://www.youtube.com/watch?v=_DTdvPRG8qk Метаморфоз земноводных
5. https://www.youtube.com/watch?v=Xk7Tou-hZnc Земноводные. Жаба


Дорожня карта. Критерії оцінювання

Дорожня карта
Учасника веб – квесту «Земноводні»
уч…………….7 класу
ПІБ

…………………………………………………………………..
№завд.
Критерії оцінювання
Сума
Виконання завдання





1.
Кожний правильно розміщений таксон – 1б

2
Кінозал

Перегляд відеоматеріалів
3
Тести -1б
Міфи-5б

6.
Короткий перелік міфів
1
2
3
4
5








4
За кожне вставлене слово – 0,5б
1                                                                         6
2                                                                         7
3                                                                         8
4                                                                         9
5                                                                         10

5
Амфібії – «двоживачі»
Кожне дописане речення – 0.5б
Ознаки жаби як наземної істотиОзнаки жаби як водної тварини
І Кінцівки….1 Гола…
2. Органи чуття…2. Плавальні….
3. Дихання….3 Форма тіла…
4. Шкіра вкрита……4. Шкіра вкрита ….
5. Очі мають……5. Очі розташовані…..
6
Підсумкове
Кожне дописане речення – 1б
15б
Див. окремий файл
Успіху вам!!!

Завдання 1 «Біологічне лото»
Ви повинні визначити місце Земноводних у системі тваринного світу та скопіювати його в Дорожню карту
Класифікація земноводних

















2 Вас запрошує науковий кінозал



За одним з посилань познайомтеся з середовищем існування та способом життя земноводних
     Фільм тут 
Перегляд за цим посиланням
Перейди за цим посиланням
Після перегляду фільму приступайте до виконання наступних завдань



Завдання 3

Подорож дорогами казок та міфів

Перегляд за цим посиланням
Перейди за цим посиланням
1.. Шкіра земноводних:
А -  гола, містить залози
Б -суха, вкрита роговим лусками
В - гола суха
Г - волога, вкрита роговим лусками
2.Які міфи та казки про жаб'ячу шкіру вам відомі ?



Завдання 4


Розмноження та розвиток земноводних



  Перегляд за цим посиланням
Вставити пропущені слова:
- У самців деяких видів жаб розвиваються парні особливі мішки (1)………., що можуть роздуватися і підсилювати звук. Завдяки голосному кваканню(2) ………. , самки легко знаходять місця(3)…….. . Запліднення у земноводних (4)…….. . Із відкладеної ікри незабаром виходять личинки (5)……… .Дихають вони(6) ……… .У міру росту в них виникають(7) ………., а згодом (8)………. кінцівки. Зрештою вони перестають живитися і відбувається (9)…….. .


Завдання 5

                                     «Амфібії – двоживачі»
               Доведіть, що Земноводні або Амфібії названі правильно                                  
Ознаки жаби як наземної істоти Ознаки жаби як водної тварини
І Кінцівки…. 1 Гола…
2. Органи чуття… 2. Плавальні….
3. Дихання…. 3 Форма тіла…
4. Шкіра вкрита…… 4. Шкіра вкрита ….
5. Очі мають…… 5. Очі розташовані….


Завдання 6

Підсумкове


 Вставте пропущені слова і надішліть відповідь за вказаною адресою

Загальна характеристика земноводних
Поширені переважно в  ---------------- -------------……………….   . Земноводні -------------------- наземні ------------------. Їх---------------------і------------------------можуть розвиватися -------------у--------------------Личинки дихають ---------------------. Під час розвитку відбувається ---------------------(---------------) у дорослу тварину, яка дихає----------------і--------------Кінцівки -------------------типу. Череп------------з’єднаний із хребтом. В органі слуху крім--------------------------розвинене й ---------------------вухо. Шкіра позбавлена --------------------, містить------------------залози. Серце………………. камерне, два ----------------і ------------- шлуночок, ------------- кола кровообігу.Земноводні -----------------тварини.. Центральна нервова система складається з --------------- -----------------, що й у риб. Однак більше розвинений ----------- мозок, вже можна розрізнити -------------  ----------------мозку. -------------------- розвинений слабо Амфібії - ----------------- тварини, для яких характерне ……………запліднення і---------------розвиток



Завдання домашнє

Знайдіть пам’ятники жабам  і доведіть, що вони їх заслужили Перегляд за цим посиланням

вторник, 1 ноября 2016 г.

Для учнів 10 класу!!!!!

Передаю привіт учням 10 класу!!!! Думаю Ви мене зрозумієте......


І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології

Вітаю своїх учнів -переможців І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології:
8 клас:
І місце Феделеш Вероніка -48 балів
ІІ місце Рега Ірина -32 бали
10клас:
І місце Петруха Ярослав-47 балів
ІІІ місце Юрченко Ольга-31 бал, Кудрявцев Станіслав-29 балів